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Littérature française > Langage > Langues romanes. Français > Ecriture et phonologie du français standard
Démarche qualité et évaluation en langues / Patrick Riba
Titre : Démarche qualité et évaluation en langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Riba, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur Editeur : Hachette Année de publication : 2015 Importance : 240 p. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-401602-4 Note générale : Les auteurs proposent une approche originale et novatrice de l'évaluation des compétences en langues. Ils font un état des lieux du marché international des certifications et montrent le fort enjeu qu'elles représent pour les candidats et les décideurs politiques.
Vous découvritez une vision actualisée de ce qu'est aujourd'hui, l'évaluation des compétences considérée dans de nombreaux pays, mais encore trop peu en France, comme une spécialité à part entière en didactique des langues étrangères.
Cet ouvrage accompagnera l'enseignant dans la classe, le responsable d'institution éducative ou le concepteur d'épreuves dans leur recherche de dispositifs évaluatifs plus pertinents et plus éthiques. Il est également destiné aux étudiants qui visent à devenir enseignants de FLE ou cadres pédagogiques au sein du établissement du réseau culturel français à l'étranger.Langues : Français (fre) Mots-clés : Évaluation en langues Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 963 441 RIB Livre Bibliothèque principale Littérature française Disponible La prononciation en classe / Geneviève Briet
Titre : La prononciation en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Briet, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2014 Collection : Fle Importance : 192 p. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1847-0 Note générale : Cet ouvrage propose aux formateurs des pistes pour travailler la prononciation française. De façon décomplexée, il aborde la théorie en des termes simples. Il se décline en trois parties (prosodie, voyelles et consonnes), qui analysent et aident à corriger les difficultés phonétiques des apprenants. Chacune des trois parties est illustrée de fiches d'activités conçues pour être utilisées indépendamment les unes des outres en fonction des besoins de chaque classe. Un site compagnon, contenant des séquences vidéo et audio, complète les activités. L'ouvrage couvre les niveaux RI à B2 du CECR. Il est destiné aux enseignants de français langue étrangère (FLE) ou seconde (FLS) en France comme à l'étranger et aux étudiants en Licence ou Master de FLE. Langues : Français (fre) Mots-clés : Prononciation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 962 441 BRI Livre Bibliothèque principale Littérature française Disponible