Détail de l'éditeur
|
Documents disponibles chez cet éditeur (6)
Affiner la recherche
Cinq sur cinq Évaluation de la compréhension orale / Roselyne Roesch
Titre : Cinq sur cinq Évaluation de la compréhension orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Roesch, Auteur ; Rosalba Rolle-Harold, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2005 Importance : 101 p. Format : 24 cm. Accompagnement : CD AUDIO inclus ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1463-2 Note générale : Cet ouvrage est destiné à un public d'adolescents et d'adultes souhaitant s'entraîner la compréhension orale pour le niveau B2 , ainsi qu'aux enseignants de français langue étrangère à la recherche de documents sonores et de tests de compréhension orale en accord avec le CERCR Langues : Français (fre) Mots-clés : Entraînement aux examens Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 342 440 ROE Livre Bibliothèque principale Méthodes Disponible Le français des médecins 40 vidéos pour communiquer à l'hôpital / Thomas Fassier
Titre : Le français des médecins 40 vidéos pour communiquer à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Fassier, Auteur ; Talavera-Goy, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2008 Importance : 331 p. Format : 26 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1432-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Vidéos -médecins Résumé : Cet ouvrage constitue une véritable préparation linguistique à un stage médical dans un hôpital français. Chaque chapitre correspond à une « étape » du stage hospitalier, à savoir à une tâche professionnelle liée à une/des situation(s) communicative(s) précise(s). L.objectif principal est de découvrir un professionnel en action dans son cadre de travail habituel. L.ouvrage est assorti d.un DVD qui présente 40 séquences vidéo authentiques montrant une ou plusieurs scènes du travail médical en hôpital. Sur le plan communicatif,... les scènes vont du plus simple au plus courant (se situer dans l.espace, demander son chemin, etc.) au plus complexe et spécifique (rédiger une observation clinique, argumenter). L.idée de base est d.envisager toutes les interactions verbales professionnelles sous tous leurs aspects et développer des activités d.aide à l.acquisition d.une compétence de communication ciblée, en particulier en compréhension orale qui est LA compétence à développer en priorité dans cette profession et avec ce public, ainsi que de reformulation de la langue « savante » en langue « vulgaire » et inversement, à l.oral comme à l.écrit. Les partis-pris pédagogiques : - la compréhension orale précède tout le reste. - au minimum, une activité de production orale est proposée en fin de chapitre et correspond toujours à une situation de communication que l.interne peut rencontrer dans l.exercice de ses fonctions. - la grammaire est vue de manière contextuelle : elle n.est jamais prétexte à un chapitre mais toujours étudiée dans les situations où elle apparaît - le lexique est également abordé contextuellement. Diverses activités sont proposées pour faciliter son acquisition de manière un peu ludique. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 346 448 FAS Livre Bibliothèque principale Méthodes Disponible Le français par les textes I / Marie Barthe
Titre : Le français par les textes I Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Barthe, Auteur ; Bernardette Chovelon, Auteur ; Anne-Marie Philogone, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2003 Importance : 205 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1146-4 Note générale : Clases de FLE, clases de français langue étrangère et seconde. Langues : Français (fre) Mots-clés : Français langue étrangère et seconde Résumé : 45 textes de français facile avec exercises Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 341 440 BAR Livre Bibliothèque principale Méthodes Disponible Pratique du français de l'hôtellérie de la restauration et de la cuisine / Christiane Descotes-Genon
Titre : Pratique du français de l'hôtellérie de la restauration et de la cuisine Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Descotes-Genon, Auteur ; Elisabeth Szilagyi, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 1995 Importance : 228 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-0641-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hôtellérie- Restauration-Cuisine Résumé : Résumé :Le Corrigé complète le manuel Service compris, pratique du français de l'Hôtellerie, de la Restauration et de la Cuisine. Une cassette de 120 minutes accompagne cet ouvrage. Vous pouvez vous la procurer au prix de 80 F en vous adressant à l'éditeur. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 325 448 DES Livre Bibliothèque principale Méthodes Disponible Pratique du français de l'hôtellérir de la restauration et de la cuisine / Christiane Descotes-Genon
Titre : Pratique du français de l'hôtellérir de la restauration et de la cuisine Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Descotes-Genon, Auteur ; Elisabeth Szilagyi, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 1995 Importance : 63 p. Format : 29 cm. Accompagnement : 1 cassette ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-0647-6 Note générale : Le "corrigé" complète le manuel
Service compris, Pratique du français de l'Hôtellerie, de la restauration et de la CuisineLangues : Français (fre) Mots-clés : Hôtellérie Résumé : Avec une cassette de 120 minutes accompagne cet ouvrage. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 315 448 DES Livre Bibliothèque principale Littérature française Disponible La prononciation en classe / Geneviève Briet
Permalink